Задачи на силу Ампера и Силу Лоренца.
1) Протон движется со скоростью 108 см/с перпендикулярно однородному магнитному полю с индукцией 1 Тл. Найти силу, действующую на протон.
2)На проводник длинной 125 см, находящийся в однородном магнитном поле с магнитной индукцией 0,25 Тл, действует сила 0,45 Н. Найдите силу тока в проводнике, если угол между направлением силы тока и вектором магнитной индукции составляет 30 градусов.
3)В однородном магнитном поле, индукция которого равна 2 Тл и направлена под углом 30° к вертикали, вертикально вверх движется прямой проводник массой 2 кг, по которому течет ток 4 А. Через 3 с после начала движения проводник имеет скорость 10 м/с. Определите длину проводника.
Задание для 9-х классов.
1) Перечислить не менее 10 устройств из домашнего обихода, в которых применяется магнит.
2) Как устроен и как работает электромагнит?
3) Как сделать магнит?
Задачи для подготовки к контрольной работе.
1) Импульс тела изменился на 50 кг*м/с в течение 0,25 с. Определить силу, действующую натело в это время.
2) Железнодорожный вагон массой 20 т, движущийся со скоростью 0,56 м/с, сталкивается с неподвижной платформой массой 8 т. Определите: а) их импульс после автосцепки; б) их скорость после автосцепки. Трением о рельсы пренебречь.
3) Ракета массой 5 кг взлетела на высоту 80 м. Определить скорость выхода пороховых газов, если масса сгоревшего топлива 2 кг.
Задачи на импульс и закон сохранения импульса.
1) Футболист, ударяя мяч массой 800 г, сообщает ему скорость 15 м/с. Длительность удара 0,02 с. Найти среднюю силу удара.
2) Железнодорожная платформа движется со скоростью 9 км/ч. Из орудия, закрепленного на платформе, производится выстрел. Масса снаряда 25 кг, его скорость 700 м/с. Масса платформы с орудием 20 т. Определить скорость платформы после выстрела, если выстрел произведен:
а) в направлении движения платформы; б) в противоположном направлении; в) если ствол орудияЖелезнодорожная платформа движется со скоростью 9 км/ч. Из орудия, закрепленного на платформе, производится выстрел. Масса снаряда 25 кг, его скорость 700 м/с. Масса платформы с орудием 20 т. Определить скорость платформы после выстрела, если выстрел произведен:
а) в направлении движения платформы; б) в противоположном направлении; в) если ствол орудия составляет во время выстрела угол 60о с направлением движения.
3) Железнодорожную платформу массой 20 т, движущуюся по горизонтальному участку пути со скоростью 0,5 м/с, догоняет платформа массой 10 т, движущаяся со скоростью 2 м/с. Определить скорость движения платформы после сцепления.
4) Два одинаковых шарика m = 20 г движутся в горизонтальной плоскости с одинаковыми скоростями 4 м/с: а) навстречу друг другу вдоль прямой; б) вдоль прямой друг за другом; в) под углом 120о друг к другу. Чему равен суммарный импульс движения этих шариков во всех случаях?
5) Конькобежец массой 70 кг, стоя на коньках на льду, бросает в горизонтальном направлении камень массой 3 кг со скоростью 8 м/с. Найти на какое расстояние откатится при этом конькобежец, если коэффициент трения 0,02.
6) Человек сидящий в лодке, бросает камень вдоль нее под углом 60о к горизонту. Масса камня 1 кг, масса человека и лодки 150 кг, начальная скорость камня относительно берега равна 10 м/с. Найти расстояние между точкой падения камня и лодкой в момент, когда камень коснется воды.
Тренировочные задания для подготовки к контрольной работе "Основы динамики".
1) Какую массу имеет лодка, если под действием силы 100 Н она движется с ускорением 0,5 м/с2?
2) Тело массой 4 кг под действием некоторой силы приобретает ускорение, модуль которого равен 2 м/с2. Какое по модулю ускорение приобретет тело массой 8 кг под действием той же силы?
3) Тело свободно падает с высоты 40 метров. Определить скорость в момент падения.
4) Определить вторую космическую скорость для Плутона. Масса Плутона 1,3*1022 кг, радиус 1150 км.
Тренировочные задания для подготовки к входной контрольной работе.
1) Какое количество теплоты надо передать льду массой 2 кг при его начальной температуре -5˚С, чтобы его растопить и получившуюся воду нагреть до 15˚С?
2) Две лампочки с сопротивлением по 3 Ом каждая подключены последовательно. Параллельно к ним подключили третью лампочку с сопротивлением 6 Ом. Напряжение на третьей лампочке 12 В. Сделайте рисунок и определите силу тока на первой лампочке. Какое количество теплоты выделится на всем участке цепи за 2 минуты?
3) Постройте изображение предмета, находящегося между F и 2F в рассеивающей линзе. Дать характеристику получившемуся изображению.
